Programansökan för läsåret 2027–2028

Konsttestarna, nationella programmet för kulturfostran, söker återigen konstupplevelser som åttondeklassister kan få ta del av under läsåret 2027–2028. Vi söker verk samt helhetsverk som är producerade av professionella konstnärer och har ett passionerat genomfört publikarbete.

Ansökan ordnas utifrån beskedet att statsrådet föreslår ett anslag på 3,5 miljoner euro för Konsttestarna under läsåret 2027–2028. Riksdagen fastställer budgeten i december 2026.

Ansökan är öppen i Suomen Kulttuurirahastos elektroniska ansökningssystem 2–19 november 2026 fram till kl. 16.00.

Länken till ansökningssystemet publiceras på denna sida när ansökningstiden börjar.

Informationstillfällen på Teams

På finska måndag  5.10.2026 kl. 10–10.45. Delta här.

På svenska måndag 5.10.2026 kl. 14–14.45. Delta här.

Halverad kapacitet – nu söker vi något alldeles unikt!

Statsrådet föreslår ett anslag på 3,5 miljoner euro för Konsttestarna under nästa läsår. Den nuvarande budgeten är 7 miljoner euro. I praktiken innebär detta att vi i stället för omkring 140 000 konstbesök per läsår kan ordna cirka 70 000 konstbesök, det vill säga ett konstbesök för varje åttondeklassist i Finland och deras lärare.

När varje elev erbjuds en konstupplevelse i stället för två blir det ännu viktigare än tidigare att upplevelsen är speciell, högklassig och berörande – och att publikarbetet håller högsta kvalitet. Som bäst kan ett konstbesök under åttonde klass bli en impuls till ett livslångt intresse för konst.

Färre konstaktörer än tidigare kommer att väljas ut, och vi hoppas att varje sökande erbjuder sitt allra bästa innehåll för programmet. Vi uppmuntrar också till att erbjuda tvärkonstnärliga upplevelser och andra helheter som förenar olika konstformer och konstaktörer.

Publikarbetets magi

Utöver själva konstupplevelsen förväntar vi oss att de sökande visar särskild gästfrihet gentemot åttorna. Det innebär ett omsorgsfullt och pedagogiskt välutarbetat publikarbete, omtänksamhet gentemot de unga och fokus på mötet med dem.

Publikarbetet förbereder de unga för konstupplevelsen och ger dem verktyg för att bearbeta upplevelsen och bilda sig en välgrundad åsikt om den. Det är bra att komma ihåg att konstens värld är ganska obekant för en stor del av eleverna i högstadiet och deras lärare. Publikarbetet bör därför vara på en lämplig nivå för nybörjare och ta hänsyn till att läraren inte heller nödvändigtvis är expert på konstinnehåll.

Det för- och efterarbete som ingår i ett högklassigt publikarbete kan genomföras på många olika sätt. De helheter som konstaktören genomför i samband med besöket har visat sig fungera bäst. Då blir för- och efterarbetet garanterat genomfört och ligger inte på lärarens ansvar – alla klasser har inte mer än en kvart gemensam tid med sin klassföreståndare under en vecka. Om för- och efterarbetet genomförs i skolan är det bra om det går att genomföra även på kort tid.

Observera att färdigt material för för- och efterarbete i skolorna, eller information om att för- och efterarbete genomförs i samband med besöket, ska publiceras senast 1,5 månader före det första Konsttestarna-besöket till den aktuella konstupplevelsen. Om konstbesöken börjar redan under läsårets sex första veckor bör materialet finnas tillgängligt när läsåret börjar.

Mer information om planeringen av publikarbete finns i Guiden för konstaktörer.

Recensioner

Efter konstbesöket får ungdomarna recensera den konstupplevelse de tagit del av på Konsttestarnas recensionssida. Resultaten publiceras på konsttestarna.fi. Konstaktörerna kan använda recensionerna för att utveckla sin verksamhet och sitt innehåll för unga och dela dem i sina egna kanaler. Recensionerna används också för att utveckla hela Konsttestarnas verksamhet. Kom ihåg att berätta för ungdomarna och lärarna hur viktigt det är att lämna en recension. 

Kapacitet

Varje evenemang måste kunna ta emot minst en klass. Konstaktören ska kunna ta emot ett betydande antal åttondeklassister från sitt landskap, det vill säga hundratals eller i vissa områden till och med tusentals elever under ett läsår. Besöken ska ordnas under skoldagen och på dagtid. Ju större spannet är mellan den minimi- och maximikapacitet ni anger, desto större är sannolikheten att det innehåll ni föreslår blir valt.

Organisationens juridiska form

Konstaktörens organisation måste vara en juridisk person med rättshandlingsförmåga. Registrerade föreningar och stiftelser samt kommunala och statliga konstinstitutioner kan delta i ansökan. Privatpersoner och arbetsgrupper kan inte delta i ansökan.

Kostnadsansvar

Av de aktörer som väljs ut till Konsttestarna-programmet köps inträdesbiljetter, vars antal bestäms utifrån det faktiska antalet besökare. Det preliminära antalet biljetter förhandlas med de valda organisationerna innan avtalet ingås, och konstaktören anger redan i ansökan minimiantalet besökare som krävs för att aktören ska kunna delta i programmet.

Evenemangen ska ordnas under skoldagen och under läsåret 2027–2028. Följande priser betalas för inträdesbiljetterna:

• Konstmuseer, filmer och annan bildkonst 12,60 € / st.
• Konserter, teatrar och annan scenkonst 18,90 € / st.
• Operor och motsvarande storproduktioner (förhandlas separat) 25,20 € / st.

Ovanstående priser inkluderar eventuell mervärdesskatt.

Arrangemang

Konsttestarnas koordinatorer vid Förbundet för barnkultur i Finland ansvarar för de praktiska arrangemangen, såsom schemaläggningen av besöken och transporterna för eleverna. Konstaktören ansvarar självständigt för planeringen och genomförandet av konstinnehållet och publik­arbetet. Konsttestarnas koordinatorer hjälper konstaktörerna med planeringen av publikarbete och kontakten med skolorna. Läs mer i Guiden för konstaktörer!

Konsttestningens framtid

Konsttestningen har tagits in i statsbudgeten för läsåret 2027–2028, men det finns ännu inget besked om fortsättningen därefter. Vi arbetar fortfarande för att konsttestningen ska finnas med i så många partiers regeringsprogram som möjligt och därmed i regeringsprogrammet för den regering som tillträder efter riksdagsvalet 2027. Läs mer om vår finansieringssituation och påverkansarbete.